“啊……”池援长吁了一口气，感觉老徐的这句“谨言慎行”，说的就很绝！
    三个人商量来去，也没商量出个什么方案来，池援还是决定用最简单直白的方式直接还回去。
    “唉，万能的国超哥，你有没有那个林什么的联系方式之类的？咋给她带给话，我把这玩意儿还她去！”
    “你麻不麻烦啊？直接拿过去他们班上还就是了，还找什么联系方式？”
    “不是啊，这直接去她们班退东西，人家一个女孩子，多没面子啊！你没听老徐又让我三思而后行，又让我谨言慎行的，就是要委婉周全的把这事解决好！要是解决不合适人家姑娘外一想不开了……你说可咋整？”
    池援说得头头是道，戴国超听着句句在理，于是精神大振，胸脯一拍，对池援说:“援哥你放心，在咱们一中，还没有你国超哥我搞不到的联系方式，我这就给你找。”
    池援拱手道谢，等着戴国超的消息。
    又是一个课间，戴国超果然不负所托，他一脸嘚瑟的将他的战果拿到池援出炫耀道:
    “怎么样？看看你国超哥这效率，林笑笑的各种联系方式，全是给你找全乎了，怎么样？你打算如何感谢我啊？”
    “你说，只要援哥能做到的都可以！”
    “那我先记下来，等我想好了再告诉你！”
    “没问题啊！唉。你说……我是把她约到什么地方呢？咱学校啥地方人少又僻静？”
    “你约她去校长办公楼吧，那里肯定没有其他学生，哈哈哈！”
    “啧！戴国超，跟你说正经的呢，不是开玩笑！”
    “那你俩逃课吧！随便去哪都行，而且反正都是学霸，缺一节课也没啥要紧的。”
    池援听着觉得戴国超越说越离谱，干脆放弃了向他征求意见。
    迟骋在一边听着两个话痨的对话，撇了池援一眼，抿了抿嘴，转头两目光移向了窗外。
    晚读前，迟骋去开水房洗抹布准备擦桌子。就在他准备离开的时候，神使鬼差的，他走到了窗户边极目远眺，远处的天空一半碧蓝一半嫣红，树木葱郁的校园沐浴在柔和的夕阳中，满眼都是令人舒畅的色彩。司马迁的雕像下面，一高一矮人影正面对面的站着，点缀了这一片风景。
    迟骋本来已经准备走了，却又不由自主的回头多看了一眼。这一看，迟骋的心就咯噔一下。
    那个身材颀长的少年，正是池援！站在他对面的女生仰视着他，满面笑容，从容地接过池援递给她的东西，两人不知道在说些什么，场面看上去温馨而和谐。
    迟骋突然很后悔自己多看了那一眼。
    作者有话说：
    来撩啊来撩啊！
    捡作者啦，捡文啦~
    第20章 字条
    时间虚晃一枪，便在少年不未及察觉的时候溜走了。
    又到了星期五。每周的班会都是独属于老徐同志的官方宣讲时间。
    不过这一次，他神采奕奕地走上讲台，并没有一如既往地开始他成语叠出、满含着青春文艺气息的开场白，而是先给同学们每人发了一张稿纸。
    这是要做什么？随堂考试？同学们面面相觑，不明就里地悄悄议论了起来。
    “同学们！”看到稿纸人手一张之后，徐老师才清了清嗓子开始了他的发言，“十七八岁的年纪，总会有一些话，不该说出来，却口无遮拦伤害了他人，也总会有一些话，想说，却怎么也说不出来。”
    话到此处，徐老师转身粉笔一挥，在黑板上写下了“我想对你说”五个漂亮的大字。
    “今天，老师就为你们搭建一个平台，平常有什么特别想对谁说却说不出口的话，比如对某位老师或同学有什么意见建议啊，或者跟谁有什么误会啦，甚至，你年少的心因为某人而怦然心动，等等，都可以写在纸上，由老师来转交给他。”
    徐老师说到这里，顿了顿，扫视了一眼讲台下的同学们。
    同学们神色各异，心中却是各种花式吐槽，一个在语言文字上不落窠臼的帅大叔，居然在班会活动上如此老套，果然行动上的创新远不如语言上来得容易。
    “当然，也请同学们放心，老师不会将这些告诉其他人，更不会告诉家长。这个年纪会因为某人而心动，老师也深感欣慰。因为，这说明你的身心发育都很正常，这是一件值得高兴的事啊。”
    徐老师见不少同学心存疑虑，自然猜到了他们的心思，继续说道：
    “当然，如果你们怕别人认出你们的笔迹，可以换个字体，甚至用左手写，用拼音写，用英文写，用你们可以想到的一切方式来写。如果有多个倾诉对象，那就中间留点空白，到时候老师给你们裁开来传达。”
    徐老师一番言辞恳切、长篇大论的讲话之后，少年们打消了疑虑，尽管各种嫌弃，但还是愉悦地埋头开始认真书写起自己的真心话大告白。这一刻，他们觉得老师其实并不是总和他们站在对立的位置。
    教室里此起彼伏的，是笔尖在纸上书写的沙沙声，似乎还能听得见青春的躁动。
    戴国超眼睛盯着老徐，将脑袋伸到池援跟前，悄悄地说了句：“哎，有没有觉得，这周会是专门为你而开的啊？”
    池援一脸黑线，对着戴国超狠狠地翻了个白眼。
    大家似乎都有很多话想对某人说。可迟骋盯着那张空白的稿纸，思索了很久，也没想到有什么话要通过这样的方式来对谁说。