但刚才江时扶了他一把，池然动摇了那么两秒，偏过头时，江时冷冷的再次扫了他一眼。
    池然：“？”
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    池然觉得，江时这个人，太无理取闹了！
    明明都是江时的错，竟然还对他不满，江时那个眼神绝对有问题，莫名其妙的，于是才好转点的心情再次阴雨，下午两节体育课都没和江时说话。
    第一节课他自己去练习期末投篮，第二节课路衍给他送了卷子来，窝在秘密基地研究，等下课周青来找他。
    “看什么呢？”
    周青见池然一出来眼睛乱看，懂了，“时哥走了，刚出去。”
    池然愤怒的在卷子上写了字。
    【我没找他！】
    又觉得感叹号情绪表达的不对，把感叹号涂了改成句号。
    周青：“...”
    周青揽过池然肩，叹了口气，“跟时哥吵架了？”
    【没吵。】
    “那是怎么了，不给你抄作业的事？”昨天群里池然就一番撕心裂肺的吐槽，周青几人当时自然是安抚，但没想着两人闹得还挺严重的，只能说，“其实时哥这么做也没错，你没看我都开始自己做作业了吗？当然偶尔也抄，其实高考也快了，真得学习了啊，你说我们这成绩本科都考不上。”
    “所以时哥不给你抄，其实也是为你好，你刚才躲在这后边我都忘了，还是时哥喊我来找你。”
    池然本来因为这一番说到心坎的话动摇，加上后边听到江时让周青来喊他，只保持着最后的理智。
    【可是江时自己也抄作业啊。】
    “时哥最近都是自己写的吧？”
    除了开学那阵，每天早上周青过来的时候江时基本都在补作业，这段时间他问都是写好了，池然来的晚不知道而已。
    池然把笔揣兜里，勉勉强强感觉心情稍微好了点，可想起那么多次都是他主动，就是感觉江时特别不在乎，就算和他不说话也都无所谓，心里就有些塞。
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    池然回去的时候路衍已经在了，他问了几道不懂的地方，大题最后道老师不强求，池然就不做了，等铃响路衍回去，池然想起把礼物递过去。
    “谢谢。”路衍接过，揉了把池然脑袋，走了。
    周青伸手也想摸，被池然一巴掌拍开，瞪过去。
    “你双标啊，路哥都能摸我不能？”
    池然不管他，自己埋头写起来，然后又发现江时好像在看他，只是等他想确认的时候，视线又消失了，让池然怀疑自己是不是产生错觉。
    英语课是没法弄数学的，因为英语老师出了名的眼神好，只要一出差准能被点名，池然只能等着自习课弄，就是作业肯定得回家写了，刚被批评教育过得原因，池然课上的特别认真。
    有惊无险的度过。
    几乎整整一天，池然屁股黏在椅子上，钻研该死的数学问题，当然这会也暗戳戳等着江时的示好，他可是当着江时的面拿出礼物给路衍的，周青他们都收到，再怎么江时也该着急。
    可偏偏江时都一点表示没有，池然注意到，江时确实在写作业，心里郁闷，等自习课结束前十分钟，他拿着卷子去办公室，结果数学老师不在，被英语老师逮住，丢了份卷子过来让他做。
    池然不情愿可也没胆子不做，握着笔那叫一个凄惨，时不时往门口看，还想着马上放学江时还没来跟他示好呢，心不在焉的被英语老师抓住又批评了，可怜巴巴的开始做卷子。
    等放学铃响数学老师还没来，过去十分钟池然放弃挣扎，但止不住心里闷，他是个和朋友闹不愉快觉都睡不好那种，江时这会肯定走了，脑袋耷下来，颓丧极了。
    到他做完完形填空，总算数学老师回来了。
    “卷子回家要做好，明天拿来我检查。”
    英语老师摆了摆手，池然心只能点头，去了数学老师那，站的笔直，把模拟卷递过去。
    数学老师仔仔细细看了解题步骤，问，“自己做的？”
    池然点头，过了会又摇头。
    【同学教我的，但是我每一个步骤都懂了】
    数学老师收回目光，“路衍教的？”
    池然点头。
    “以后学习上的问题不会的就多问问路衍，江时数学也很好，都可以问，自己上点心，及格都困难你还高考什么？偏科太严重不行的知道吗？”
    数学老师苦口婆心，英语老师忍不住补上一句。
    “英语课也走神，这个年纪心思不在学习上在哪？没谈恋爱吧？”
    池然给吓了一跳，他们学校是不许早恋的，头摇的跟拨浪鼓似的。
    “那就用点心，你文科成绩挺好的，就是粗心不认真，努努力提点分数。”
    办公室门再次被推开，别的班级老师进来后对池然的教育才结束，池然拿着卷子，跟那腿脚不利索的企鹅似的，被训懵了蔫巴着走出办公室，一路沮丧回了班级。
    第17章
    池然不抱什么希望的回去，果然大老远见着班级灯都灭了，最近的值日生效率是越来越高。
    他强行打起精神，没事的，江时不道歉就算了嘛，毕竟江时虽然做法很残暴，但可能真的是为了他好，既然他要和人做朋友，那就不能太小气，就大方一点好了。
    池然一番心里建设，决定等会把礼物放江时抽屉里，这样明天江时过来就能看见，肯定明白他的意思，就当和好了，可虽然这么想着，难免还是有点委屈，沮丧地推开教室门。