这一次惊醒，是在西列斯发现孤岛上长出了新的幼苗之后。
    但是他应该也不可能无限次地进入他人的梦境。西列斯不禁想。
    现在西列斯最想尝试的一个功能，是“搜索”。他想试试能不能进入特定某人的梦境之中。除此之外，就是想尝试一下，能否主动影响、修改他人的梦境。
    21天……
    西列斯在心中计算了一下时间。那就是十月的13日与14日。
    十分漫长啊。
    他不由得叹息了一声。
    在天色蒙蒙亮的时候，西列斯换上了衣服，去食堂吃了顿早餐，然后去往了办公室，准备与学徒们的谈话，以及下午的公选课。
    这是一个平平无奇的周四。
    周五上午，西列斯在出门前往专选课教室之前，从邮差手中接过了一封寄给他的信。他望见信封上班扬骑士长的落款，心中微怔。
    他想，这可能是关于切斯特医生的调查结果？
    虽然对信件的内容十分好奇，但是他现在得先去上课了，暂时没时间拆开。他将信件放到包里，然后去了教室。
    一节课结束。下午是俱乐部的活动。
    西列斯回了办公室，拆开了信封，看向了信件的内容。
    “……
    “感谢您的建议，诺埃尔教授。我们调查了切斯特·菲茨罗伊医生的过去。这花费了我们一点时间，并且有了意外的收获。
    “我们认为这位医生应当与叛教者哈姆林没有什么关系，不过，他的过去可能牵扯到了其他的一些事情。
    “在得到明确结论之前，原谅我没法和您说清楚整件事情的来龙去脉。不过，您的确给我们提供了非常有效的信息与帮助。
    “等到事情解决，您会得到应有的报酬。
    “……”
    西列斯望着这封谜语一样的信件，不由得皱了皱眉。
    他看得出来，往日教会在调查切斯特·菲茨罗伊的时候得到了一些有用的信息，但是并不是与叛教者哈姆林有关的。
    但是，那究竟是什么信息？以往日教会的力量，居然也要调查这么久？
    西列斯百思不得其解。
    他注意了一下时间，就没有在这事儿上多纠结什么——班扬骑士长也说了，等调查清楚了，他会告知西列斯事情的原貌。
    于是他去食堂吃了午饭，然后去往了俱乐部的活动地点。
    十五名学生已经到齐了。西列斯走进教室的时候，他们正热烈地谈论着什么。话题的中心，正是露出一脸傻笑的赫尔曼·格罗夫。
    这十五个学生年纪相仿，在经过几次俱乐部活动之后就熟悉了起来，现在谈话的氛围便十分热烈。
    他们注意到了西列斯的到来，纷纷喊着“教授”。西列斯点头回应，走过去旁听着他们的谈话内容。
    不久之后，西列斯便明白过来——赫尔曼·格罗夫果然被邓洛普教授选中，在不久之后就将加入学校的考古队。
    也正好，考古队出发的时间是第一学期结束之后。
    赫尔曼对此显然感到十分兴奋，但是又希望自己矜持一些，于是始终露出一脸傻笑。其他人则好奇地询问着这一次考古的地点。
    “在无烬之地。”赫尔曼说，“这是我第一次去往无烬之地。”
    “我也没去过。在无烬之地考古，听起来十分有意思。”那名来自医学院的学生有些羡慕地说，“可惜，我这样的专业，应该是没有机会加入这样的活动了。”
    赫尔曼想了想，突然说：“不，也不一定吧。我听说过一件事情。”
    其他人都安静下来，好奇地望着他，不知道他指的是什么事情。
    “学校的考古队其实也不是只有考古专业的学生。”赫尔曼说，“有的时候，看考古的地点，也会有一些其他专业的学生或者教授参与进来。
    “而且，每一次考古行动的时候，都会有医生随行，免得发生什么意外。有的时候，就会选中医学院在校的优秀学生！”
    他这么说，那名医学院的学生立刻激动起来，说：“那看来我仍旧有机会！”
    赫尔曼点点头，说：“好几年前……我听邓洛普教授说过。当时就有一位医学院的学生，临时加入了考古队，和他们一起去无烬之地探险……咳，考古。”
    他无意中将自己的真实想法说了出来。年轻的男孩把这事儿当成了一次惊险刺激的探险行动。
    其他人没注意到他的口误。有人问：“你知道那个人是谁吗？”
    赫尔曼有点遗憾地摇摇头：“只是听闻过有这桩事。”
    西列斯在旁安静地听着，心中却突然产生了一个想法。
    他想，他应该知道那名医学生的身份——切斯特·菲茨罗伊，不是吗？
    第59章 一个消息
    俱乐部的活动结束之后, 学生们挨个与西列斯告别。
    这一次俱乐部活动的主题就是无烬之地。赫尔曼·格罗夫的表情看起来有点紧张，但仍旧十分激动。他大概知道了无烬之地的许多危险，但仍旧对不久之后的考古行动十分期待。
    在他与西列斯告别的时候, 西列斯特地嘱咐他在未来的行动中注意安全。
    “尤其是，注意那些古怪的、陈旧的物品, 不要凝视那些东西。”西列斯叮嘱着。
    赫尔曼看起来有些不解，但是基于诺埃尔教授一贯以来的威望, 他还是诚恳地、认真地点了点头，说自己会记住的。