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来自深海的他_分节阅读_153

    来自深海的他 作者:上苍

    这个简直不能忍!

    看着海怪显然同意了这个赌的模样,穆少岚也露出了微笑。

    的确,桃夭是有很庞大的朋友群体,也如同海怪所说会对这些事情有所可能。

    但是陈墨却是另外一个,对一切的事情都必须掌控在手中的个性,只有掌握了全然的信息才会让那个孩子获得安全感。

    这从他知道了那个孩子来到这个学校的图书馆之时查阅的书籍就已经完全能够窥见一斑。

    因为校长有事外出所以在现在没有在办公的办公室里面,海怪和穆少岚坐在不同的位置上,静静的等待着房门的打开。

    逐渐的上课时间到了,海怪叹了口气:“上课了,他们暂时不回来了,我想去看看我的孩子是怎么上课的。”

    然而就在此时,突然间那门被敲响,海怪猛然回过头去。

    第九十三章

    上课的预备铃声一旦响起, 正在教室过道甚至是外面疯玩的同学不得不收了心回到教师中, 乖乖的等待着老师的来临。

    这本来应该是十分常见的场景,海怪和穆少岚坐在校长室内, 却迎来了本应该听着铃声回到教室的少年的声音。

    当门突然被打开来,两个人的目光迅速的转移到了进来的人身上。

    “爸爸,你居然真的在这里!”少年迈着步子迅速的走到了海怪的面前,伸手抓住了海怪的手腕,“你怎么来了?”

    海怪颇为诧异的看着面前的少年, 将信将疑的问了一句:“付阳?”

    “是我啊,爸爸,你为什么会像是不认识我一样?”付阳眼睁睁的看着海怪和穆少岚对他投以疑惑的目光。

    “为什么你会这么快就找到这里来?”海怪自己也很意外,没想到付阳居然是第一个找过来的。

    “我只是听到同学说有一个长发的漂亮的男人出现在学校里面,个子很高, 之后因为刚好碰到了长青,长青说爸爸可能来了。”付阳伸手抓了抓头发,“是不是有什么事情?你不会无缘无故的来到我们学校的吧?”

    “我来陪读。”海怪面无表情的说道。

    “果然是这样啊……”付阳一副了然的表情, “虽然长青说您会因为担心做出什么事情了来, 没想到真的会做。”

    长青……

    在一旁仔细听着的穆少岚微微皱眉,那个存在感十分薄弱的孩子?

    意外的长青似乎对于海怪的动向能够把握的十分准确,这难道也是什么优势?

    “不过既然爸爸想要这么做, 我们也不会有什么不愿意的。”付阳微笑着, 伸手拍了拍海怪的手,和海怪十指相握,“我们都很好, 爸爸看过了应该就放心了吧?”

    海怪眨了眨眼睛,最后点了点头:“看看就知道了。”

    付阳笑了,然后迅速的起身给海怪打了个招呼,回去上课去了。

    意外的过来寻找海怪的孩子居然只有付阳一个人,其他的就好像是习以为常一样,丝毫不觉得意外。

    穆少岚对这个场景心中有些一样,似乎在不知不觉之中,海怪的地位已经从掌控者,正在慢慢的转移到被掌控者的地位上了。

    这到底是不是好事,还必须看这些孩子要的是什么了。

    既然海怪说了要陪读,虽然一开始是冲着健康来的,当然也连带着自己的其他孩子都顺便看一下。

    桃夭上课的时候隐约注意到了身旁的学生都小声的议论着什么,眼神还不断的往后面看。

    一般来说都会以为是班主任在门口观察学生是否有认真上课,并不是什么奇怪的事情,但是这一次桃夭却不知为何,鬼使神差的回过了头。

    当看到海怪的蓝色眼睛直勾勾的看着自己的时候,桃夭感觉自己的大脑受到了冲击。

    不明原因的从耳边开始蔓延到脸颊的红色,让桃夭瞬间不知所措,立刻回过头来然而眼前已经一片空茫。

    ——爸爸在看她上课!

    哪怕是再成熟的孩子在被家长看着上课之时总是不可避免的有着很微妙的情绪,桃夭不知道为何心中有着小小的喜悦。

    在被海怪注视的时候,桃夭无法抑制的想让海怪的目光多放在自己身上一点,再多一点。

    第一次从来不喜欢在上课举手回答问题的桃夭,一反常态的举起了自己的手。

    “那桃夭,你上来做这道题吧。”

    本来只是随口问一下看看有没有人会,没想到真的有人会举手做这道题。

    这实际上是个公式的推断过程,并不需要掌握的,只是作为一个科普,虽然早就知道桃夭聪慧,难道说这个都能够掌握?

    “这道题……”本来只是上来写一下推断过程的桃夭,却在拿起了手中的粉笔之后,话锋一转,面向了众多同学,“实际上可以用这样的方法来证明……”

    桃夭有要做家教暂时赚一点钱的想法,也有努力的在思索应该如何用最好的方式去让海怪理解一个完全无法理解的事情。

    这个世界上对她来说,没有比海怪最难懂的东西了。

    桃夭的解说十分的清晰,在这一刻旁边的教师直接成为了背景。

    桃夭的声音清朗,样貌也很好看,高高束起的马尾因为桃夭的动作而不断的晃动,已经深入骨髓的优雅的肢体语言,更是让很多不听课的学生投去了注意力,这一瞬间桃夭成为了众人的焦点。

    专注在解题的过程中,桃夭的眼神会止不住的看向海怪,每次看到海怪专注的看着自己,桃夭心中都会微微的悸动。

    解题的过程有十分钟,半节课过去了,所有的学生也都意犹未尽,桃夭放下了粉笔走下来的时候,海怪则是对着桃夭露出了自豪的笑容。

    那种显然为了自己的孩子成长而高兴的微笑,毫无掩饰的传达给了桃夭的,桃夭回到座位上,无意识的伸手抓住了衣服。

    笑的很开怀。

    当海怪真正的来到了学校的时候,才知道自己的孩子在这里其实过的都很不错,他可以安心的等待接下来的家访然后好好的听听那些老师们夸奖自己的孩子了。


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