虚惊一场，乔安娜也不敢再贸然靠近栅栏冒险了，于是先带着丹去觅食，路上顺便抓住一只黑斑羚，填饱了自己和辛巴艾玛的肚子。
    吃饱喝足，三个孩子的心情明显都好了起来，在毯子一般柔软厚实的草地上打着滚撒欢，俨然把先前遭遇的惊吓和不愉快都抛到了脑后。
    乔安娜处理掉吃剩的残羹剩饭，在一旁趴下，并不被孩子们的快乐感染，自顾自忧心忡忡地想着心事。
    这里是她在草原上生活这么久以来首次遇到的有人烟的地方，如果要让丹重返人类社会，这是难得的机会。问题在于，人类会本能地畏惧野兽的靠近，她以花豹的这副模样，完全无法担任送养者的身份。
    把丹往那一丢就跑倒是可行，但就算对方愿意收养一个来历不明的野孩子，她又会担心，丹得不到应有的良好照顾。
    在丹的养育上，她不敢说自己做得多好，好歹用了心也尽了力，要放在人类身上，绝对是养母届的良心，英雄母亲的典范。付出了这么多心血照顾了这么久的小朋友，要她随随便便送给一个不知底细的人，她是做不到的。
    无奈，只能再多看看情况。
    别灰心，说不定就真有能好好沟通的人呢？乔安娜半是安慰半是自励地想。
    事实证明，她还是太乐观了。
    接下来的几天，乔安娜暂时在附近住下，时不时就去栅栏旁逛一圈刷个脸。
    为了引起注意，她可谓是用尽浑身解数。利用肢体语言表达无果，她甚至想到了利用文字信号进行交流。
    在树干上刻字不显眼，她特意找了一天晚上，压平一片草地，叼来石头，在地上歪歪扭扭地摆出单词——SOS，国际通用求救信号。
    她的努力没有白费，第二天早上，就有路过的人发现了这三个字母。
    乔安娜满意地看见那个人脸上露出惊诧，快步走到栅栏边，核实过地上的字母，又抬头向四周张望，寻找留下信号的人。
    这些天乔安娜被见她二话不说先掏枪的人打怕了，躲在草丛里观察了半天，确认这次来的人没带枪，才敢现身。
    为免又被误会有攻击意图，她尽量不直视对方，低着头，伸出一只前爪，在字母旁边拍了拍，意思明确：看到了吗？这个，我留的！
    试问，在求救信号旁边发现一只食肉猛兽，一般人会想到‘是野兽成了精学会了拼SOS’吗？
    显然不会，相比之下，‘留下信号的人被吃了’还更贴近现实。
    乔安娜眼角余光看着与自己相隔不到几米的人脸上的诧异和惊吓变成了恐慌，接着他大叫了一声，双手撑开，眼睛盯着乔安娜，一边装出健硕强悍的模样一边慢慢后退。
    乔安娜又不可能冲上去把他拖回来，只能默默地看着他一路后退，最后消失在视野里。
    好吧，计划失败。
    不过辛辛苦苦摆出的字母就这么丢了实在可惜，她抱着最后一分微薄的希望，继续守在旁边，等待下一次机会。
    新的机会没来，来的是先前跑走的那个人。
    那人并不是独身一人，还有七八个同伴，手里拿着猎|枪铁棍网子等一系列一看就不太妙的武器，严阵以待。
    乔安娜已经在附近徘徊了好几天，许多人都见过她，但基本都是现场开枪把她吓走，从不追过来赶尽杀绝。
    一方面是担心离开围栏有危险；另一方面，生活在草原上，与野生动物与邻为伴，偶尔有一只迷途的野生动物走到围栏边实属常事，只要没有危害到家畜和人的安全，人们基本上也就睁只眼闭只眼随它们去了。
    而当这只动物威胁到人身安全时，情况就不一样了。
    对待这种过于靠近居民区且已有造成人员伤亡的前科的危险野兽，一种措施简单粗暴而有效，十分常用，即为剿杀。
    为了沟通摆出的信号成了犯罪物证，这误会可大发了。
    乔安娜被从天而降一口大锅砸得一脸懵逼，本能快过意识，促使她在扑面而来的杀气中果断转身开溜。
    事后，她原本还想再躲在这片地区偷摸观察观察——正面沟通是不可能了，她挑一些人选暗中考察总行吧？
    但栅栏里的人第一波围剿无果，转而开始投放陷阱。
    在乔安娜眼里，那些陷阱毫无技术含量可言。
    新鲜的肉块，切得整整齐齐，外面的皮被完整剥去，只留下光洁完整的肌肉和筋骨。这么明显的精加工痕迹，只有傻子才会去吃吧？
    看见三个毫不犹豫朝诱饵跑去，乐得像是发现天上掉馅饼的小傻子时，她沉默了。
    她难道没跟他们说过，路边莫名其妙看见一块肉，不能随便吃么？！
    ……
    ……唔，好吧，她好像还真没说过。
    在她们一家原先的生活环境里，非亲自捕捉的猎物并不代表不能吃。她们会抢夺别的掠食者捉到的猎物，在粮食紧缺的旱季，也没少吃渴死在路边的动物尸体。
    这些白来的食物，是上天给予的慷慨馈赠。
    这么一想，之前从没见过人类的辛巴和艾玛、还有涉世未深的丹小朋友不知道食物后面隐含的阴谋，倒也情有可原了。
    乔安娜及时阻止了这场差点发生的悲剧，但同时她知道，自己不能再继续待下去了。
    人类的智商对绝大多数动物而言算得上单方面碾压，她之前没有专门了解过，却也知道诱兽陷阱这方面的花样层出不穷，她不可能三言两语全部教给孩子们。这次她在旁边，可以立即做出应对，万一下次她不在或者没留意呢？