“那……”俞晚舟磨磨蹭蹭的说道，“老师，我能去参加数学竞赛吗？”
    “只要你能进入前十五名，我就让你参加。”方老师好笑的说道，“放心吧，老师说话一言九鼎，不会骗你的。”
    “谢谢老师。”俞晚舟高兴地离开教室，就差没有蹦蹦跳跳。
    方老师笑着摇头，拿着俞晚舟的卷子看着。解答还是挺漂亮的，就是这字吧，确实不太好看——要是在高考的时候，估计这字还得扣卷面分。好在卷面整洁，要不要扣卷面分，那就是不同的老师有不同的看法。
    晚上还有英语考试，俞晚舟自然也高兴不了多久的时间。
    等到晚上看见英文卷子的时候，有些像是霜打的茄子。看着这些英文，每个词他都认识，就是在做的时候，他总是举棋不定，究竟选A还是选C，这个问题究竟该怎么作答？我好慌啊，复习了差不多一个星期的英语，半懂不懂，这是最难的。
    要全都不懂：三短一长选最长，三长一短选最短，参差不齐就选C完事。
    要是能懂，那就看准准确的答案选择。最难受就是这种半懂不懂的状态，感觉选哪个都是可以的，但好像选哪个都是错误的。
    太难了！俞晚舟想要迎风流泪，实在是太难了，这英语太折磨人了。
    做了两个小时，俞晚舟越做越郁闷，他是全班最后一个交卷子的。许涛还特意在门外等着他，看见俞晚舟离开教室的时候，还吹着口哨说道，“怎么样，我看你做试卷的时候愁眉苦脸的，很难吗？”
    这声音，听上去还真是有些幸灾乐祸的味道。
    然而俞晚舟兵不生气，微微一笑，对许涛说道，“你觉得简单吗？”
    “……”不是废话吗？许涛在心中嘀咕着，要真是简单的话，他也不可能这么快就离开教室。英语开始之后，许涛先是睡了一个多小时，最后随便写写画画。最后的作文更是直接抄了前边的阅读理解，算是写完直接交卷。他离开的时候是特意看了俞晚舟那一脸纠结的表情，这才有了现在的对话。
    让许涛幸灾乐祸的点在于，不同于上午俞晚舟的认真，和下午的轻松写意。那满脸的纠结和无助都快溢出来，许涛自然是觉得原来俞晚舟其实也和自己差不了多少嘛。尤其是上个星期，每天都被自己的表哥江玺念叨，他才十多岁，有点叛逆精神不奇怪。如今看见俞晚舟的英语似乎和自己差不多，他肯定是要幸灾乐祸的。
    也只是幸灾乐祸而已，其他出格的事情，他倒是做不出来。
    看着一脸笑嘻嘻的许涛，俞晚舟叹息了一声，“放心吧，英语我肯定是考不了高分的，但及格应该没有什么问题。你也不用在这里幸灾乐祸，还是想想看等成绩出来，怎么和我姐夫解释吧。”
    许涛仿佛是学了变脸绝活一般，听见俞晚舟有把握及格，愤恨地说了一句，“淦！”
    “被你害惨了！”
    “也是为你好，好好学习，天天向上，有什么不好的？”俞晚舟展颜一笑，轻松地走过许涛的身边，“许涛同学，我建议你想好借口。我估计，要不了周五，成绩就会出来。”
    说完，俞晚舟还学着许涛的模样，拍了拍他的肩膀，幸灾乐祸的样子像极了刚才的许涛。
    许涛是怎么想得，俞晚舟不得而知。他回家之后，便开始愉快的复习英语，最近学习的时间在增加没错。但依旧还是有些断断续续，看书一段时间之后，必须休息才行。否则，他马上就会来瞌睡。
    成绩没有公布的这几天时间，大家依旧还是上课放学，上晚自习。俞晚舟也每天都在努力的学习，基本上没有说过话。有时候课堂上许涛想要找俞晚舟说话，也会被俞晚舟一个眼神给顶回去。
    下课之后，许涛会抱怨俞晚舟真是太认真了。课堂上一句话都不说，好像是每时每刻都在认真学习似的。
    俞晚舟内心呵呵一笑，你们这群年轻人啊，就是太年轻了。现在不努力学习，将来难不成还真想要去工地搬砖？他这可是属于第二次在经历同样的事情。也正是因为第二次经历，才能知道学习的重要性，才知道好好努力学习究竟又多么的重要。
    一群小屁孩，现在不努力学习，将来有你们哭的时候。
    下课之后，几乎没有人在学习。全班也就俞晚舟这个异类，既不和别人说话，每天都在埋着头学习。
    星期五的下午，眼看着就要周末休息。下课铃声一响，同学们蜂拥着离开教室。现在还不是放学时间，但星期五没有晚自习啊。马上最后一节课，就有周末的休息时间。多爽啊，大家都在谈论着周末要去什么地方玩，或者是约着怎么玩。
    只听见有人在门外大喊了一声，“成绩出来了！”
    成绩出来了？那可是全班大多数人都不想要面对的事情。成绩出来对他们只有坏处，没有好处。
    吴彤拿着成绩单走向教室，学生们说话的声音倒是渐渐越来越小。
    “同学们，成绩已经出来了。自己和班上的同学有什么差距，都可以来看看。下节课，是班会课。我会给大家总结一下差距，这里不仅有班里的排名，还有年级的排名。每科的排名都有，大家都可以来看看。”
    俞晚舟倒是好奇排名，但前面的同学实在是太多，俞晚舟挤不进去。
    估计待会会念排名，看了看围成一圈的学生，俞晚舟淡定的继续自己的学习大业。他最近已经回忆了一边整个高中乃至于大学学习的数学内容，发现自己学过的内容和老师讲过的内容他都是有映像的。就是有些消化不了，再给他一些时间，将这些内容消化完，他在数学乃至整个理科上有长足的进步。至于文科，他不强求，只要能及格就是胜利。