“您在找拖鞋吗？”她背后传来大吾的声音。大吾帮她把鞋柜扶了起来，他现在正站在门后的地毯上。
    “没错。”小溪猛然站直，大脑缺血，踉跄了一下，“算了，找不到也没关系，乱成这样了，换鞋意义也不大。您随意就好。”她笑了笑，突然意识到门廊被杂物挤满了，大吾恐怕想随意也没有办法，“抱歉，让您见笑了。请您稍等。我简单收拾一下。”
    “没关系。新闻说基格尔德在昨天造访了这附近，也许是它造成了这些混乱。”大吾含笑，将画框捡起来挂回墙壁，“另外，”他看着天花板，“您的拖鞋在吊灯上。我帮您取下来。”
    小溪仰头，果然看见她的鞋子挂在吊灯顶上。她觉得特别尴尬，不敢看大吾，埋下头红着脸说了声谢谢。下一秒，拖鞋飞到她脚边。她猛地抬头，发现大吾不知什么时候把念力土偶放了出来，后者用超能力替小溪取回了鞋子，还和智挥猩一道，将碎玻璃移动到了门口的垃圾桶内。
    “乐天河童”凑到小溪跟前，把鸭子嘴贴上她的耳朵：“对不起，小猴儿，是我干的。”它嘴里说着对不起，但小溪觉得它在憋笑，“我昨天不是挥指来着吗？除了核心惩罚者，我还挥出了掀榻榻米。”
    “先别激动，”见小溪瞪大双眼，倒抽一口气，它连忙补充，“劲爆的还在后头。我运气不好，接连挥出8次掀榻榻米，掀完门廊掀客厅，掀完卧室掀厨房……总之，家里被我掀了个底朝天，实在不好意思啊。”它一边傻笑一边挠头。
    听见家里其他地方也一团乱，小溪欲哭无泪，差点背过气去。她扶额，叹了口气，重振旗鼓，加入收拾的行列。她给大吾倒了杯水，请他和念力土偶先休息一下。
    储物架上有东西掉到了架子后面，一块阳光触及不到的区域。小溪指挥智挥猩移开储物柜，蹲下将散落在角落里的杂物拖出来。
    那是一个麻布口袋，她伸手进去，摸到很多长方形的塑料块。小溪取出其中几个，拭去表面的灰。磁带没有包装，正面贴着白色不干胶，胶布上无一例外地印着“录音”二字，后面跟了一串类似于车牌号的字符：“ALL2AZ”。
    这是什么？小溪好奇，把它门翻来覆去地看了看。磁带这种东西现今已经很少见了，而这串车牌号更加勾起了她的兴趣。她将它们举在耳边，摇了摇，像是要以此听见卷轴的内容。她意识到自己这个举动很蠢，扭头看大吾。大吾一手插在口袋中，一手端着水杯，对她笑了一下。小溪被这个笑扰得心跳加速。她把磁带放回麻袋，打算等上楼后和大吾一起研究。
    一小时后，智挥猩将门廊至客厅一带整理出来。小溪和大吾面对面坐在客厅沙发上。智挥猩端来两盘蛋糕、一筐树果和一壶乌龙茶，放在二人中间。
    小溪将麻袋放在茶几边上，她刚才检查过了，里面有二十多盘磁带。她抱着试试看的心理，问“乐天河童”家里是否有录音机。“乐天河童”木楞楞地望着果盘，骤然窜上楼去。不一会儿，它抱着个小型录音机下来。它将录音机搁在茶几上，抓起几个树果，朝小溪作了个打游戏的手势，下楼去到花园。
    “您还在用磁带吗？”大吾看着小溪手里的录音带，手握茶杯。“现在很少见到有人用，您一定是个怀旧的人。”他笑道，阳光经由茶水反射，光芒洒在他脸上。
    “我不知道这些是不是我的。”小溪将磁带放进录音机，合上盖子后，却不知道该按哪个键。大吾说得没错，这些东西确实已经被淘汰了。“这是我刚才在楼下找到的，我也不知道里面是什么。”
    “这个。”大吾起身，按下顶层最右边的按钮，“这是播放键。”
    他说完，又坐了回去，回到了在此之前与小溪之间的距离。小溪抬眼看着他，没有来由地感到焦虑，焦虑又进一步加剧为窒息；就好像大吾在抽身的同时，连带着将小溪身旁的空气也抽走了。磁带开始走动，录音机内传来沙沙声，小溪紧张不已。
    她要让大吾了解自己，可是作为失忆者，在她自己都不了解自己的情况下，她又该如何做到这一点呢？因此她诉求于这几盘磁带，这里面也许有她过去喜欢的音乐，也许记录了她过去的学习资料，甚至可能录下了她的自白。她在门廊时已经下定决心，不管磁带里是什么，她都要让大吾听见。
    大吾身体前倾，和小溪一样，等待着这沙沙声流逝。很快，从录音机中传来电流声。
    “嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嘀嘀”
    随后，是一段大约十秒的静默。接着，与刚才如出一辙的嘀嗒声再度响起。
    “嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嘀嘀”
    又是一段长长的静默。在这之后，嘀嗒的频率与节奏改变了：
    “嗒嘀嗒嘀 嗒嗒嘀嗒”
    “嗒嘀嗒嘀 嗒嗒嘀嗒”
    “嗒嘀嘀 嘀”
    “嘀嗒嘀嗒嘀嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嘀”
    “嘀嗒嘀嗒嘀嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嘀”
    “嗒嘀嗒”
    上述嘀嗒的组合重复了三遍。之后，房间内安静下来，被沙沙声包围。
    “这是，摩尔斯电码？”大吾托着下巴，侧耳聆听，试图捕获震动间的细微差别，以区分“嘀”和“嗒”。但是他失败了。“嘀”短音，“嗒”是长音，但连在一起却让人无法分辨。他也无法判断出字母与字母的间隔。