爱上和自己性别相反的人也好，和自己性别相同的人也罢，只要不触犯法律，不违背道德，不伤害他人，那么没人能指责你的选择，没人能对你指手画脚。
人不应该被偏见困住。
我们之所以要读书，要学习，不是为了高人一等，不是为了扬扬自得，而是为了学会平等，包容和尊重。
就像英国女作家伊夫林·比阿特丽斯·霍尔在《伏尔泰的朋友们》中说的：我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利。
和这不一样，但某种意义上说，似乎也没什么差别。
“赵先，是你把你自己困住了。”简悄说，“我一直认为，性取向不是被歧视的理由，更不是别人用来施展暴力的借口。”
“你是受害者，你没有错。”
“我、没有、错。”赵先重复着，“我、没有、错！”
有一点淡淡的光从赵先的心脏处蔓延开来，渐渐包裹住他。
光芒散去之后，是一副新的模样。
死去的魂灵会呈现生前最美好的姿态，赵先是因为不断地沉溺在过去里，固执地用别人的错误惩罚自己。
所以他一直维持着烧伤的模样，可怖恶心，因为他认为自己是个怪物。
“虽然很遗憾很遗憾，但是———”赵先微笑着说，“还是很谢谢你。”
谢谢你选择的方式，这样温柔。
赵先想要什么呢？
不是复仇，也不是申冤，只是想要善意的肯定。
一点点就足够。
简悄突然想起那张奖学金申请表背后，那行凌乱潦草的字：人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。
【心理课“藏猫猫”，通关成功。】
作者有话要说： “人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。”出自卢梭。
赵先谢谢简悄是因为另一种通关方式是以照片和情书为威胁，将赵先逼得再次崩溃，强行通关。只是简悄选择了温柔的那种。
第75章 学习即世界（十八）
简悄和雕霸天刚走出教学楼,就听到耳边有提示音：【“苟到最后”组小组成员发来求助信息，请问是否接受？
是/否】
求助？
简悄迅速点击了【是】。
紧接着，他的面前弹开了一方光幕，易涛的脸占满了整个显示屏,不知道他在做什么,光幕晃得厉害。
“救命啊啊啊啊！”易涛在光幕的另一边上窜下跳,语气崩溃,“为什么还没有一个能接通的？！”
“易涛？”
简悄发出疑问。
站在他肩上的雕霸天雕脸疑惑地凑过来。
“简哥！救命啊啊啊啊！”易涛发现有人接收了他的信号,满脸狂喜，“快！带月字的七言律诗,五言的也行,唐朝以后的！偏门的———”
他的话还没说完，就猛地矮下身去,一道光刃从他的头顶堪堪擦过,轰在了前面的碗口粗的树上，树拦腰折断，断口处平滑如镜。
“快点救我啊啊啊！我要被李白切水果了！”
“语文课？”
“对对对！”易涛一边逃命一边狂点头，“李白斗酒诗百篇！现在已经对到第七十八句了！”
“醉中浑不记,归路月黄昏。”
“谁的谁的！”
“辛弃疾的《临江仙·探梅》。”
“好好好！”易涛忙不迭地点头，“我现在脑子都炸了！”
他回过头去，朝着身后那个模糊不清的人影大喊：“醉中浑不记，归路月黄昏！我对了！对了！斗完了！下一题啊啊啊！”
他身后的的人做了一个潇洒的挽剑花动作：
“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡！”
“酒来！”
“啾啾啾！呸,酒酒酒！带酒字的！”
剑光更密集了，易涛在剑气里拼命闪躲，欲哭无泪：“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台！”
“错也！”
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”简悄提示说，“上学时背过的。”
“嗷！”易涛稍微一分神，差点被削成秃瓢，“我们这场考试已经快没学生了，留下来的都快被砍成窝瓜了！”
他把简悄告诉他的诗句重复了一遍，立刻就到了下一题。
“生者为过客，死者为归人———”那道模糊不清的身影一举一动都透露着潇洒不羁，“天地一逆旅，同悲万古尘！”
“天地往矣！”
“无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难！”易涛几乎是扯着嗓子怒吼，“这题我会！”
易涛一边答题一边躲避剑光，其动作之灵活，令人叹为观止。
“小月亮上一场在“法老之蛇”的考场里，他让我转告你“假作真时真亦假，真作假时假亦真”！”光幕开始波动，看起来是请外援的时间快到尽头了，易涛赶紧把重要的事情交代了，“他说他估计你已经猜到了，但我还是强调一下，你一定要记得从心———”
光屏陡然关闭，通话截然而止。
从心？是怂吗？
“应该不是。”简悄说，“如果是怂，我们早就不知道死了多少次了。”
雕霸天想起他硬杠食堂的样子，默默的点了点头。
进入考场第四天。
校园卡上点亮的地点是“别江东”。
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