“嘿嘿……”秦朝翻着文件，心道不愧是苏董的秘书，这头脑就是不一般。一般的女生，听到他这么调侃，不是恼怒，就是脸红。
    人家可好，跟没事人似的，继续说着工作上的事情。
    “这里一共两份文件。”秦玲指着那文件说道，“一份是苏显秦老董事长行程计划。很显然，老董事长就要回苏南市了，你可要有个心理准备。”
    “什么心理准备？”秦朝不由得问道。
    “笨么？”秦玲翻个白眼，“这么简单的问题你也问？好好看文件，上面不仅有老董事长的行程计划，还有他老人家的资料，包括喜好什么的。苏董的意思是，让你好好研究一下，讨好他老人家。”
    “讨好？”秦朝眨眨眼睛，心道这难度可大了。
    “怎么，不愿意？”秦玲又抛来一个卫生球，“你可知道，多少人想讨好老董事长，还没这个机会呢。”
    “唉，不是我不愿意啊。”秦朝叹了口气，说道，“是他老人家讨厌我讨厌的不行啊。”
    “讨厌就讨厌呗，还能杀了你啊。你就研究一下，想想怎么能讨好，让他不讨厌就行了。”秦玲没好气地说道。
    什么叫还能杀了我，是他分明就想杀了我。如果自己不是修真者的话，怕是早让那俩老外保镖给干净利落的干掉了。
    这老东西，可不是善茬子啊，心黑着呢。当然，如果他心不黑的话，也不可能赚下这么大的一份家业。
    正所谓，无奸不商！这苏显秦，显然就是个又奸又狠的老狐狸。
    咳咳，这么想自己未来的岳父大人，是不是有点不好。
    秦朝有些尴尬，点起一根烟来，想缓解一些情绪。
    “不准抽烟！”谁知道，秦玲却摆摆手，瞪了秦朝一眼，让他把烟掐掉。“老董事长最讨厌别人抽烟，以后把烟戒了！”
    “戒烟？”秦朝挑挑眉毛，“凭啥，我娶的是他女儿，又不是他。”
    “哪来这么多废话。”秦玲站起身来，走到他身前，俯下身，夺过他手中的烟。
    美女俯身下来，胸口露出一片雪白。秦朝忘记烟被夺走的事情，直了眼睛。
    发觉自己被秦朝占了便宜，秦玲拿起文件夹，在秦朝的脑袋上拍了下。
    “别乱看！”她义正严词地说道，“老董事长不喜欢别人天天挂着一副色色的样子。”
    “我靠。”秦朝终于忍不住说道，“他老人家是不是喜欢和尚？大爷的，我出家了算了。”
    “咦？”秦玲却很惊奇地看着秦朝，“你怎么知道？老董事长和一些和尚经常来往，他礼佛信佛，你可以从这方面下手。嗯，如果为了讨好他，的确可以先出家做个和尚什么的。”
    “我靠！”秦朝差点没从凳子上跳起来，气的嚷道，“秦秘书，你不是玩我吧。大爷我出家了，还娶个P苏老师啊！”
    “你看你，还是太年轻啊。”秦玲捂着嘴，咯咯笑起来，“我们可以先出家，再还俗嘛。”
    “我勒个去……”秦朝一头的冷汗，“折腾不啊……我容易么我，为了娶个媳妇，还得出家当和尚。”
    “舍不得和尚，套不住新娘。再说，你娶得也不是一般的媳妇。”秦玲一句话，直接给秦朝说无语了。
    “唉，现在娶个老婆太难了。”秦朝很无奈的看着秦玲，忽然说道，“要不然，秦秘书，咱俩凑合凑合过吧。”
    “呸！”秦玲终于有些脸红，又白了秦朝一眼。“现在怎么学的这么嘴坏，难怪苏老师被你忽悠去了！”
    “这话怎么能这么说呢！”秦朝立刻抗议道，“我和苏老师，那就是情投意合。苏老师爱慕我的英明神武，我喜欢苏老师的美丽善良。我们两个，那简直就是两小无猜，珠联璧合的模范好夫妻啊！”
    “别说了，我有点恶心。”秦玲装作呕吐的样子，“你能不能认真一点，看看第二份文件吧。”
    “这不是跟美女开个玩笑嘛。”秦朝翻起那文件，看了一眼，神情立刻变得十分凝重。
    上面记录的，赫然是一些关于骷髅的信息。
    “看到了吧。”秦玲看到秦朝有些认真了，点点头，说道，“苏董说这个组织不太好惹，她会多调查一些相关的资料。”
    “苏董有没有背后黑后的消息？”秦朝问道。
    “没有，还不知道是谁雇佣的骷髅。”秦玲摇摇头，然后对秦朝说道，“苏董也让我告诉你，现在幕后黑手是谁已经不重要了。重要的是，怎么防范骷髅下一次的偷袭。”
    “这么大的一个组织……”秦朝沉思了一下，“要想万无一失，只能彻底端掉他们……但，我现在没有头绪，这个组织，貌似也不在中国。”
    “资料上写的不清楚么？”秦玲问道。
    “没有，这上面只是一些骷髅发起过的刺杀行动，成功率几乎100%。没人知道骷髅的大本营终于在哪，可能是任何一个地方。”
    “这些可棘手了。”秦玲说道，“。现在苏董和苏老师身边都有很厉害的保镖在保护他们，应该没什么问题。”
    “骷髅如果派出高手来，杀死他们就像捏死蚂蚁一样简单。”秦朝想起曾经的狼人和骷髅，不由得说道，“苏姬还强一点。她本身实力很强不说，还有法相那秃驴帮忙。苏妃，可就有些危险了。”
    “苏老师有什么实力？”秦玲听的是云里雾里，“不过她最近身边倒是的确多了个和尚，苏董说想在学校里开一个佛学班，让有兴趣的学生去学习。”