莫小喵乖顺应诺,临了瞥一眼男生走出厕所。
我觉得这男生药丸。
系统:是个男人都无法忍受吧。
之前世界,不尊敬蠢猫的都被boss折腾的没脾气。这男生也是大胆,还敢轻薄蠢猫。
见小猫离开,司尹乾瞬间释放心中凶shòu,狠厉的收拾一顿后,轻松捏着男生颈子提起来,滚出学校别再出现。记住,我有无数种方法让你悄无声息的变成失踪人口。
男生早已吓傻,冷汗涔涔。那种濒临死亡的窒息感与恐惧感深深刻入灵魂。
这个人是真的想杀他,也能杀他!!
疯子,这个疯子啊!!!
被松开,男生浑身软绵,摔倒在地粗重喘息,身子瑟瑟发抖,再也没方才的嚣张气焰。
转学,必须转学!
他不想再遇见这个魔鬼了!
司尹乾对着镜子拾掇一番走出厕所,我们回去吧。
莫昀晟支吾:唔
司尹乾:怎么了?
莫昀晟:我还没去。
司尹乾一怔,莫名有一点开心,拉着人:走,我带你去教师专用。
莫昀晟睁大眼:教师专用我能用吗?
司尹乾:我有钥匙。
两人手牵着手上了楼,小麻雀从教室偷偷冒出脑袋,双眼放光。小攻好温油!男友力max!刚刚校糙杀气腾腾的,似乎英雄救美?!然后小受无以为报以身相许,单间厕所play
哇哦!
想着,小麻雀险些喷两管血。
解决完生理问题,两人便回了教室,这会儿间cao也已经结束,学生纷纷列队进入教学楼。
第三节 课是莫昀晟心心念念的化学课,他之前翻书看过知识点后心有成算。
刚上课就是测试,莫昀晟扬了扬小下巴,骄纵的小模样特别可爱。
敢不敢比一比?
司尹乾甚觉有趣:好。真想拉进怀里揉一揉,见他炸毛。
莫昀晟:那输了答应赢了一件事儿!
司尹乾眸色一闪,不知为何竟有几分心跳加速。
什么事儿?
莫昀晟:不杀人放火毁灭世界的那种。敢不敢?
司尹乾眼底愈深:好。
莫昀晟已经琢磨好了,赢了就让司尹乾和他制作别的化学药剂,灭世药剂什么的
实在有点危险。
内容并不多,莫昀晟答起来相当顺手,没几分钟写完。侧头一瞧,boss还没完成。
嘿嘿,不枉他积累一个世界的化学知识。
莫昀晟:我去jiāo卷。
放下笔,司尹乾:我去吧,顺路。
将两张卷子jiāo给老师,司尹乾表qíng淡淡,心qíng很好。他的小猫化学的确很出色,有一道题他还思考了一分钟,小猫丝毫未犹豫。
埋头苦手的同学见有人jiāo卷,全都不好了。在他们苦苦挣扎时,这种对比尤为突出。
这么快?这才不到五分钟吧!!
校糙今天又出来吓人了。
不是人了。
因为是现批现改,老师便直接判了起来。
在司尹乾的卷子上写了lsquo;100rsquo;,老师笑眯眯:满分,挺好。
等批阅莫昀晟的,老师愣了,最后一题,学生的答案分明用的是超纲的方式。而且,每一步都十分巧妙和jīng炼,哪怕教科书都没这么完美。
这种方式,只有大学里专业学科才会使用,这个学生
司尹乾见老师沉默:老师?
老师轻咳一声,有那么点激动:很好!非常好,莫昀晟一百分!
两个人的分数公布,同学更是变了脸。
校糙才lsquo;挺好rsquo;,莫昀晟就lsquo;非常好rsquo;了?都是满分,老师的语气差别有点大啊。
司尹乾回到座位将卷子还给莫昀晟。
莫昀晟乌溜溜的瞳仁眨了几下,似乎是等发糖的幼儿园小朋友。
司尹乾心底发笑,传了张纸条:你满分,恭喜。
莫昀晟刷刷填上几个字:可你也满分。
明明小猫雀跃还装淡定。司尹乾瞥过,在下留下一行字。
这次是你赢了。你的答案更好,老师的评价更高。
莫昀晟露出了灿烂笑容,两个小梨涡若隐若现,jīng致的小脸儿迷人极了。
一直看着小猫,司尹乾呼吸一窒,心如捣鼓。
想,更靠近一点。
或者,将这一份美好据为己有。
莫名的,想起小麻雀说的话:他是你的。
垂下眼睑,掩住一瞬间掀起的惊涛骇làng,感受胸腔内跳动的心脏,司尹乾默默咀嚼:
他,是,我,的。
压下心底的渴望,司尹乾又撕了一张纸:你想我答应你什么?
一起研究化学!化学课题我来定!
司尹乾写了字:好。想了想又填了个表qíng^-^。
如今,他很期待和小猫一起的时间。之前先入为主以为小猫是那种追星的学生险些错过。
两人传小条时候,大部分学生写完卷子,在老师旁排成一排。
传小条很有趣,莫昀晟与司尹乾都是第一次,最后没什么主旨,开始闲话家常。
中午想吃什么?
全鱼宴!
不行。
那汉堡包jī排?
太油。
╭(╯^╰)╮
将已经写满的小条抚平塞入笔记本,司尹乾侧头,小猫怒目而视,眼睛更圆了。
张牙舞爪的像猫,真可爱。
老师终于批阅完成,看过上了的成绩站起来总结:今天大家答的都不错,有两名同学满分。司尹乾与莫昀晟,大家鼓掌。
司尹乾品学兼优,满分是常事儿。倒是莫昀晟让人惊讶。他之前化学的确也不错,但是距离第一名还差点火候。有几个同学甚至觉得,会不会是校糙放水,借他抄的。
老师:现在我点同学来讲一下题。
点同学!!!
学生不再关注莫昀晟的满分怎么来的了,将心思放回卷子上,生怕被点到不会的题目上。
其间,司尹乾被点名讲解最后最难的大题,他条理清晰,语句连贯,讲解还浅显易懂。
学生服气:哦,原来这么做啊!他们怎么就没想到呢!
老师眼神一闪:那么,莫昀晟同学,对于最后一题的方法,你是怎么想到这种方法的?
莫昀晟站起身:老师,我平时会多看一些课外的,觉得这种方法很有趣,就记下来了。看到题目觉得可行,才尝试运用的。
老师赞叹:很好!
有学生好奇:什么方法啊?能让老师如此赞美。
老师简单讲了下概念后道:这种方法你们属于超纲的,等你们大学专业化学就碰到了。
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