徐茫不知道教授的研究小组在研究什么,既然让自己指导指导,那就指导呗,反正出了事情一概不负责。
来到一处实验室,
徐茫看到在场十来位学生,男的女的都有。
“咳咳!”
“给大家介绍一下!”教授轻咳一声,冲在场的学生们说道:“这位是国内顶级的理论物理学家,复大的物理系教授,同时他也是一位学生。”
什么?
又是学生,又是物理系教授,又是理论物理学家...他到底是谁啊?
“徐茫!”
“你们应该认识吧?”教授说道:“两篇SCI一区论文,而且都是《Nature》,最近徐茫又有两篇论文要刊登《Nature Physics》上,而且两篇论文都是关于黑洞的。”
“今天你们算是赚到了,有什么问题快点问,他就待半天的时间。”教授笑呵呵地说道:“最好问死他!”
卧槽!
竟然是徐茫徐大神!
在场的学生听到教授的话,那是一脸的惊愕。
徐茫,
新一代的顶级学神,几乎凭借一己之力垄断了高校内的所有话题。
“大家好!”
“我叫徐茫...第一次见面也没有带什么礼物,晚上我请客吃饭!”徐茫笑呵呵地说道。
请客,
是拉进人与人之间情感最快的方式,徐茫一直坚信这个准则。
果不其然,
徐茫地位极速上升,几乎与教授平起平坐。
“教授?”
“话说你们在研究什么?”徐茫好奇地问道:“有些人在模拟黑洞碰撞啊,有些人在计算不知道什么鬼东西。”
“嗯!”
“目前我们有两个研究方向,模拟两个黑洞碰撞后的物理现象,第二个是他们学生自己课余想出来的,当光靠近黑洞的时候,是不是有一种不被吸进去的情况发生。”教授说道。
“噢...”
“第一个我好像听说过,你们在论证广义相对论的引力波吧?”徐茫问道:“听说国外已经建立了引力波探测器,我们国家有没有这方面的打算?”
“有!”
“由南大、清大、北大、交大、科院等等,六所高校加上各个科研单位,所组成的引力波研究团队,来探索广义相对论的引力波。”教授说道。
徐茫愣了一下,好奇地问道:“我们复大呢?”
“...”
“你们...在天体物理上缺少研究话语权,所以这次研究项目没有把你们复大算进去。”教授无奈地说道。
这...
这么坑爹?
徐茫挺不服气的,凭什么复大就不算在这里?
“那我们复大自己搞!”徐茫一脸不满地说道:“教授以后我们就是竞争对手了。”
“...”
“你小子...有必要吗?”教授无奈地说道:“话说你们也没有相关的设备,怎么探索引力波?”
对呀!
没有设备。
好尴尬呀...这设备不便宜。
此时徐茫脑海中出现了小曼的身影,她正拿着一块牌子,上面写着‘我有钞能力’。
“你在笑什么?”教授看着徐茫面露贱笑,不由好奇地问道。
“没...”
“没什么。”徐茫缩了缩脑袋,问道:“教授...引力波探测器需要花多少钱?”
“别想了。”
“你没有这个实力和财力。”教授认真地说道:“好好搞研究,不要去想那些不切实际的事情。”
“哦...”
“那就开始工作吧!”
很快,
进入到工作状态的徐茫,站在几位学生身后,看着他们在模拟黑洞,似乎是因为计算机的技术不够,动作非常缓慢。
唉...
太惨了。
待会儿再收拾你们!
“咳咳!”
“哪些人在研究光与黑洞的问题?”徐茫轻咳了一声,走到一块黑板前,喊道:“徐老师开始上课了,想要了解光与黑洞的问题,快一点拿纸和笔坐好!”
话落,
有五六位学生坐在徐茫面前。
“就你们几人吧?”徐茫看了一眼,开始给这些学生上课:“你们的研究正好是我的一篇论文内容,虽然研究的范围不是光的问题,但几乎包含了光不被吸进去的情况。”
徐茫在黑板上写下一个专业词汇——内稳定态轨道。
“首先黑洞周围不可能是绝对真空的,总会有一些气体,这些气体落入黑洞后,会被引力势能转化为气体的动能,从而让气体温度上升。”
“高温气体会发生出光,这些应该都知道吧?非常基础的东西。”徐茫问道。
几人点点头,表示理解。
之后,
徐茫又说到:“前不久我刚刚研究了黑洞的辐射区最稳定轨道,在黑洞的视界事件不远处,存在一个相对稳定并且运行长久的轨道。”
徐茫画了一个相对简易的二维模型。
“这是伦琴射线周期震荡信号的质量稳定轨道空间模型,在图中我们可以看到产生伦琴射线的物质,在黑洞最内稳定轨道数值。”
“既然黑洞有最内稳定轨道后,回头我们去思考光子与黑洞的问题。”
徐茫正打算继续说下去,被一位好奇的学生给打断。
“徐大神!”
“是不是光子进入到黑洞最内稳定轨道,就会无限被环绕,那我们能不能看到呢?”这位学生问道。
“也不是无限环绕,因为黑洞周围的物质会对光子产生干扰,一但干扰不是掉进黑洞,就是逃离黑洞。”徐茫严肃地说道:“但是这些逃离的光子,我们也是无法被观察到的,以目前的科技做不到。”
“总结一下。”
“在黑洞的最内稳定轨道,光子可能会被环绕,但物质会影响到光子,从而产生干扰现象,这时的光子有两个选择,逃离黑洞或者进入黑洞,然而无论逃出来的光子,掉进去的光子,继续停留在最内稳定轨道的光子,我们都无法观察到。”
徐茫停顿了一下,认真地问道:“懂否?”
“...”
“...”
“...”
懂是懂了,
但是为什么感觉有些伤心?
智商被碾压了吗?
徐茫看了一眼几位学生,笑呵呵地问道:“还有什么需要问的吗?什么问题都可以,我都能给你们解答。”
听听!
这是人话吗?
气死了。
尽管几位学生很气,可嘴巴却非常老实,其中一位学生举手问道:“徐大神,宇宙所有物质会不会被黑洞给吞噬?”
“...”
“同学你这个问题...”徐茫一脸无奈地说道:“你知道宇宙中每一个星系中都存在一个到两个,甚至有三个超大黑洞,那些星系被吞灭了吗?”
“星系的演变和黑洞的增长是相互调协的,再加上物质要被黑洞吞噬,首先要满足角动量极小。”徐茫停顿了一下:“也就是说你要自由落体到黑洞里面才行。”
“除非...整个宇宙停止一切物理现象。”徐茫说道:“当然了...不可能。”
“下一个!”
话落,
又一位学生提出了一个问题。
“徐大神...能不能解释一下,电影里面为什么飞船掠过黑洞,能够获得加速?”这位学生问道。
“...”
“霍金辐射应该都知道吧?”徐茫问道。
在场的几人点点头。
“一般黑洞,也就是克尔纽曼黑洞,是带有自旋的,这种黑洞存在一个能层,一个粒子掉进能层里面变成两个,有一个粒子能量变成了负能量,另外一个粒子能量会变大,能量大的跑出能层,能量小的进入能层。”
“毕竟能量总是守恒的,那这个能量哪里来?”徐茫问道:“谁能回答一下?”
“...”
“...”
“...”
几人摇了摇头。
徐茫说道:“实际上在能层里存在负能量粒子,与黑洞是反转的,落到黑洞里面,因为转动角动量守恒,弹出一个更高能量粒子,以及一个旋转更慢的黑洞。”
“知道了吗?”
“能量来自于黑洞的转动能!”徐茫说道:“所以为什么有些科幻电影飞船掠过黑洞会加速,这是提取黑洞的转动能。”
“下一个!”
与此同时,
站在边上的教授感觉到了一丝不妙,并不是因为徐茫的讲解不够生动,问题是他把学生提出来的疑惑,进行了简单易懂的描述,虽然很快就能理解其中的奥秘,然而...学生们都自闭了。
这...
怎么办?
目前的情况和教授的初衷完全相反,本来他打算利用徐茫作为免费劳动力,让学生们提高学习积极性,以及知识的库存量,但真实情况却是知识库存量提高了,学习积极性降低了很多。
不行不行!
不能在继续问下去,否则这些学生要退出研究小组了。
“好了好了...就到这里吧。”教授急忙制止提问环节,冲徐茫说道:“徐茫...你要不你指导一下黑洞碰撞模型问题?”
“你的建模功底很强,从论文上就可以看到。”教授认真地说道:“要不...指导他们吧?”
“哦...”
“对了。”徐茫说道:“光与黑洞问题别研究了,没有什么意义。”
“不用担心。”
“这只是学生们的课余研究,我们主要的目标是探索引力波的存在。”教授说道。
紧接着,
徐茫站在一位学生身后,看着他正在捣鼓着计算机。
看了几分钟,徐茫来到了另一位同学身后,又看了几分钟的时间,来到第三位同学身后,最后徐茫选择了无视。
心痛啊!
如果猜的没有错,这个碰撞模型是基于广义相对论的引力波,被证明的情况下。
然而...
徐茫看到的却是保守、刻板、不懂变通的模型试验。
怎么说呢,
这些人虽然很棒,可不适合搞天体物理研究。
大胆设想,
小心求证,
这才是科学研究!
此时,
徐茫在思考一个问题,他打算搞一次大的,基于自己天天在小曼面前作死,从而感悟到了生命的真谛,那么能不能利用这个原理,让这群学生们感悟到科学的真谛?
那就...
让他们真正绝望一次,只有感受到绝望,才能涅槃重生!
想到这里,
徐茫找到了教授。
“教授!”
“您没有心脏病吧?”徐茫一脸真诚地问道。
......
第三百十二章 科学的真谛(3/3,为彩虹再现
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